Wir erfahren mit Kindern die dritte Dimension. Einzelne gezeichnete, gemalte, gefundene Elemente kombinieren und montieren wir so, dass neue, fantasievolle Bildwelten entstehen. Wir spielen mit Raum und optischer Wahrnehmung und erproben Ideen für den Unterricht mit vier– bis achtjährigen Kindern. Wir lernen den zeichnerischen Ausdruck der Kinder kennen und begleiten und fördern sie in ihrer Entwicklung.
